LEITURAS 2009/01 - PEAD/UFRGS
|
|
Educação de Pessoas com
Necessidades Especiais
Pacote com Textos e Livros das unidades 1 a 6 da Interdisciplina
|
|
Modelo de Regimento Escolar (SEC)
REFERÊNCIAS BIBILIOGRÁFICAS
FAGUNDES, L. da C. & MAÇADA, D. L. & SATO, L. S. Aprendizes do futuro: as inovações começaram!. Brasília: Estação Palavra, 2000.
GUIMARÃES Jr., Mário José Lopes. A Cibercultura e o Surgimento de Novas Formas de Sociabilidade. Trabalho apresentado no GT "Nuevos mapas culturales: Cyber espacio y tecnologia de la virtualidad", na II Reunión de Antropologia del Mercosur, Piriápolis, Uruguai, de 11 a 14 de novembro de 1997.
LEVY, Pierre. Cibercultura.Tradução de Carlos. Irineu da Costa.— São Paulo: Ed. 34, 1999.
MANTOVANI, Ana Margô. Interação, colaboração e cooperação em ambiente da aprendizagem computacional – UFRGS – Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação – Oficinas Virtuais de Aprendizagem II - OFICINA DE BLOGS PEDAGÓGICOS.
MATURANA, Humberto R. Cognição, ciência e vida cotidiana. Organização e tradução Cristina Magro, Victor Paredes. - Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2001, 203p. - (Humanitas).
____________________ . Emoções e linguagem na educação e na política. Trad. José Fernando Campos Fortes. - Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1998. 98p. em:
PAPERT, Seymour. A Máquina das Crianças - Repensando a Escola na Era da Informática. Trad. Sandra Costa. Porto Alegre: Artes Médicas, 1994. 210p.
PIAGET, Jean. A Epistemologia Genética e a Pesquisa Psicológica. Trad. Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1974.
___________. A Linguagem e o pensamento da criança. Trad. Manuel Campos. São Paulo: Martins Fontes, 1986. 212p.
___________. A representação do mundo na criança. Rio de Janeiro: Distribuidora Record, [s.d.]
___________. Seis estudos de psicologia. Trad. Jordi Marfá. Editorial Labor. S. A.. Aragó. .Í90. 0801.1 Barcelona. 1991 Grupo Telepublieaeiones.203p.
__________. A Equilibração das Estruturas Cognitivas. Problema central do desenvolvimento. Trad. Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: Zahar, 1976.
- SPIRO, R. J. & JEHNG, J.-C. (1990). Tecnhology for the Nonlinear and Multidimensional Traversal of Complex Subject Matter. In D.Nix e R. J. Spiro (Eds.); Cognition, Education; and Multimedia: Exploring Ideas in High Tecnhology. Hillsdale, N.J: Lawrence Erlbaum Associates, 163-205.
- UNAMUNO, Miguel de. Do Sentimento Trágico da Vida nos homens e nos Povos. Tradução de Eduardo Brandão. São Paulo: Martins Fontes, 1996.
- VYGOTSKY, L. S. A formação social da mente. Rio de Janeiro: Martins Fontes, 1996.
__________. Pensamento e Linguagem. Rio de Janeiro: Martins Fontes, 1998.
Comments (10)
Mara Tavares said
at 5:33 pm on Sep 12, 2010
Para Ivete:
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 15. ed. São Paulo: Editora Paz e Terra S/A, 1996. 165 p. - Esse tem lá em cima.
FREIRE, Paulo. A dialogicidade – essência da educação como prática da liberdade In: Pedagogia do Oprimido. 40ª edição. Rio de Janeiro: Paz, 2005. p.89-101.
FREIRE, Paulo, Alfabetização: Leitura da palavra Leitura do Mundo / Paulo Freire, Donaldo Macedo; tradução Lólio Lourenço de Oliveira. – Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990
HENÁNDEZ, Fernando. O diálogo como mediador da aprendizagem e da condo sujeito na sala de aula, Revista Pátio, Ano VI n. 22 jul/ago, 2002.
GADOTTI, Moacir. Convite à leitura de Paulo Freire. São Paulo. Spcione série Pensamento e ação no Magistério – 1991.
Vou ver o que acho, bjks.
Mara Tavares said
at 5:52 pm on Sep 12, 2010
o 2º é pedagogia do oprimido, tá lá em cima, tb.
Mara Tavares said
at 6:14 pm on Sep 12, 2010
A Entrevista do Hernández, só assinando a revista. http://www.revistapatio.com.br/numeros_anteriores_numero.aspx?id=22
Mara Tavares said
at 5:34 pm on Sep 12, 2010
AMAR E BRINCAR - Para MarinÊs Medeiros, Estou buscando.
Bjks
Mara Tavares said
at 5:36 pm on Sep 12, 2010
Método Clínico - Para Jane, vou buscar!
Bjks.
Marta Capistrano said
at 10:19 pm on Sep 12, 2010
MAAAAAARAVILHA, DE MARA. ESTE ESPAÇO ESTÁ BOMBANDO.
Sueli said
at 8:54 pm on Sep 14, 2010
Oi Mara, tu é mara meeesmo...adorei tua página, sou a Sueli do polo de Alvorada, ja trocamos algumas figurinhas na disciplina de MIDIAS...lembra?
Abraços!
Sueli
Mara Tavares said
at 6:22 pm on Sep 17, 2010
Alguém pediu algo sobre ludicidade - Não achei amar e brincar, Marinês, mas tem esse artigo http://www.unesp.br/prograd/Livro%20Edi%C3%A7%C3%A3o%202009/Artigos%202007/Prudente/andarilho.doc, acho que deve ser útil.
Bjks.
lucreal@... said
at 9:58 pm on Sep 18, 2010
Ficou muito bom... sobre ludicidade tem na interdisciplina de ludicidade e material de apoio das séries iniciais...
Bjs LU.
Marines de Medeiros said
at 11:41 pm on Sep 22, 2010
Querida Mara, eu já adiquiri o livro de Maturana, estou em busca do Jogo Simbolico de Piaget.
Agradeço muitíssimo tua atenção e essa preocupação em nos ajudar.
Bjs!!!
You don't have permission to comment on this page.